{"id":13660,"date":"2020-05-12T13:29:51","date_gmt":"2020-05-12T13:29:51","guid":{"rendered":"https:\/\/diariodeavisos.elespanol.com\/canariasenred\/?p=13660"},"modified":"2020-05-12T13:29:51","modified_gmt":"2020-05-12T13:29:51","slug":"el-72-de-los-profesores-canarios-no-ve-adecuada-la-vuelta-a-los-centros-hasta-septiembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diariodeavisos.elespanol.com\/canariasenred\/el-72-de-los-profesores-canarios-no-ve-adecuada-la-vuelta-a-los-centros-hasta-septiembre\/","title":{"rendered":"El 72% de los profesores canarios no ve adecuada la vuelta a los centros hasta septiembre"},"content":{"rendered":"<p>El 72% de los docentes de Canarias no considera adecuada la vuelta a los centros educativos hasta el mes de septiembre dadas las actuales circunstancias actuales, seg\u00fan ha informado UGT tras la primera encuesta sindical realizada a la comunidad educativa a la que han respondido ya m\u00e1s de 1.050 profesores.<\/p><div id=\"cer-3834188382\" class=\"cer-contenido cer-entity-placement\" style=\"margin-top: 22px;margin-bottom: 22px;\"><div id=\"item_ATF_center_afterp1\"><\/div><\/div>\n<p>Adem\u00e1s, un 21,6% optar\u00eda por el regreso a las aulas si se cumplen las medidas de seguridad sanitarias que garanticen la salud y el resto, el 6,1%, muestra su negativa a la incorporaci\u00f3n alegando aspectos sobre el personal especialmente sensible por enfermedades, edad o embarazo.<\/p><div id=\"cer-3967522551\" class=\"cer-contenido_2 cer-entity-placement\" style=\"margin-top: 22px;margin-bottom: 22px;\"><div id=\"intext_inread_video\"><\/div><\/div>\n<p>Por otro lado, el 46,3% de los docentes afirma haberse adaptado bien al sistema online de ense\u00f1anza que se viene aplicando, desde que fueran suspendidas las clases por la crisis sanitaria del Covid 19,.<\/p><div id=\"cer-4172103396\" class=\"cer-parrafo-3 cer-entity-placement\" style=\"margin-bottom: 42px;\"><!-- Desktop -->\r\n<div class=\"addoor-widget\" id=\"addoor-widget-1185\"><\/div>\r\n<!-- Mobile -->\r\n<div class=\"addoor-widget\" id=\"addoor-widget-2561\"><\/div><\/div>\n<p>As\u00ed, el 30,2% restante dice haberlo hecho de forma regular y tan solo el 4,8% reconoce haberlo hecho mal o muy mal; asimismo, un 18,7% dice haberse adaptado muy bien a esta metodolog\u00eda.<\/p><div id=\"cer-767967883\" class=\"cer-parrafo-3-2 cer-entity-placement\" style=\"margin-bottom: 22px;\"><script>(function(d,s,n){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];js=d.createElement(s);js.className=n;js.src=\"\/\/player.ex.co\/player\/80da6adf-177e-4ffe-9e60-9d2535571cce\";fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}(document,\"script\",\"exco-player\"));<\/script><div id=\"80da6adf-177e-4ffe-9e60-9d2535571cce\"><\/div><\/div>\n<h2 class=\"ladillo\">CASI EL 70% ES PARTIDARIO DE LAS CLASES PRESENCIALES<\/h2>\n<p>A pesar de la versatilidad mostrada por el profesorado a la hora de adaptarse, el 69,5% se muestra partidario de las clases presenciales, el 24,8% prefiere combinar ambas modalidades y s\u00f3lo un 5,7% se muestra a favor de la exclusividad del sistema online.<\/p>\n<p>Mientras, el sindicato ha resaltado que uno de los factores m\u00e1s llamativos de este primer sondeo apunta al estr\u00e9s y la sobrecarga que provoca este sistema, ya que el 44,1% de los encuestados apunta a este \u00edtem como uno de los efectos negativos de la modalidad online al entrar en conflicto con la conciliaci\u00f3n familiar y la falta de formaci\u00f3n digital.<\/p><div id=\"cer-406854379\" class=\"cer-parrafo-6 cer-entity-placement\" style=\"margin-bottom: 42px;\"><!-- Desktop -->\r\n<div class=\"addoor-widget\" id=\"addoor-widget-2560\"><\/div>\r\n<!-- Mobile -->\r\n<div class=\"addoor-widget\" id=\"addoor-widget-1186\"><\/div><\/div>\n<h2 class=\"ladillo\">BRECHA DIGITAL COMO UNO DE LOS PROBLEMAS GRAVES<\/h2>\n<p>El profesorado considera que la brecha digital es uno de los graves problemas a tener en cuenta en la formaci\u00f3n online. Entre las varias opciones presentadas destacan los problemas de conectividad y el acceso a medios digitales del alumnado, siendo esta la respuesta m\u00e1s seleccionada con un 71%.<\/p><div id=\"cer-650235481\" class=\"cer-contenido-3 cer-entity-placement\" style=\"margin-top: 22px;margin-bottom: 32px;\"><div id=\"item_ATF_center_afterp4\"><\/div><\/div>\n<p>De igual modo, UGT destaca que son significativos aspectos como la falta de respuesta e inter\u00e9s del alumnado, siendo esta opci\u00f3n marcada por un 48% de los docentes.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, los docentes consideran hasta en un 57% que la falta de formaci\u00f3n del alumnado y de las familias a la hora de usar las herramientas educativas son factores que influyen negativamente en el proceso educativo.<\/p>\n<p>Este sistema online tambi\u00e9n punt\u00faa alto (49,6%) en lo que a flexibilidad horaria se refiere, tanto para alumnado como para el profesorado, as\u00ed como la posibilidad de reciclar conocimientos digitales.<\/p><div id=\"cer-3098395674\" class=\"cer-contenido-4 cer-entity-placement\" style=\"margin-top: 22px;margin-bottom: 32px;\"><div id=\"item_ATF_center_afterp10\"><\/div><\/div>\n<p>Sin embargo, la nota negativa (79,2% de las respuestas) apunta a la brecha digital entre el alumnado, las dificultades del seguimiento del proceso de aprendizaje, los problemas de atenci\u00f3n para el alumnado con NEE, as\u00ed como la poca o nula interacci\u00f3n entre el alumnado.<\/p>\n<div id=\"cer-1871750487\" class=\"cer-despues-del-contenido cer-entity-placement\" style=\"margin-top: 22px;margin-bottom: 22px;\"><div class=\"addoor-widget\" id=\"addoor-widget-1184\"><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 72% de los docentes de Canarias no considera adecuada la vuelta a los centros educativos hasta el mes de septiembre dadas las actuales circunstancias actuales, seg\u00fan ha informado UGT tras la primera encuesta sindical realizada a la comunidad educativa a la que han respondido ya m\u00e1s de 1.050 profesores. 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