Tribuna Abierta

Una nueva visión de la enseñanza en Matemáticas: OAOA – Por Antonio Martín*

Muchos maestros y profesores, y padres y madres, estamos cansados de escuchar esas palabritas: “Vaya rollo otra vez, toca Matemáticas”. Por eso, seguimos en este grupo y me gustaría explicarles que es OAOA

Muchos maestros y profesores, y padres y madres, estamos cansados de escuchar esas palabritas: “Vaya rollo otra vez, toca Matemáticas”. Por eso, seguimos en este grupo y me gustaría explicarles que es OAOA.

¿Qué es la metodología OAOA? OAOA, significa Otros Algoritmos para las Operaciones Aritméticas. Aunque el término OAOA hace referencias a los algoritmos, las siglas OAOA suponen un movimiento radical sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas que pretende hacer de esta materia una herramienta para la igualdad social, y no un instrumento de selección intelectual.

Este movimiento mundial pretende acabar con la idea: “las matemáticas no se me dan” o “las matemáticas son solo para los y las que están especialmente dotados”. Todo el mundo está capacitado y es apto para aprender las matemáticas de la escuela obligatoria, incluso de las matemáticas de niveles superiores. Solo debemos los docentes cambiar la manera de abordarlas.

El movimiento OAOA, no solo pretende renovar los algoritmos tradicionales de las operaciones aritméticas, sino que también engloba otros aspectos que tienen que ver con esta disciplina; numeración, cálculo, medida, geometría, estadística, azar y probabilidad, resolución de problemas, …

Este movimiento de renovación no es nuevo. Se tienen datos claros desde los años 40, 50, 60,… Pero ahora, aprovechando la oportunidad que nos brindan las redes sociales, nos unimos a esta ola miles y miles de maestras y maestros, profesoras y profesores en España y América Latina, para dar un gran impulso al cambio que es evidente que necesita la Educación Matemática.

Somos una comunidad virtual. En esta comunidad, la principal herramienta que utilizamos para dar a conocer nuestras ideas y su desarrollo es el VIDEO-ARTÍCULO, porque nos parece la manera más eficiente de transmitirlas. Con ello tratamos de mostrar cómo esa idea se plasma en situaciones reales de enseñanza y aprendizaje. Así conseguimos que la palabra compartir, también sea importante y eficiente en educación; que cada uno en nuestro aula podamos aprovechar las experiencias ya realizadas por otros docentes, adaptándolas a nuestro alumnado; y que otros docentes puedan utilizar lo que nosotros hemos hecho, e incluso mejorarlo. En esta comunidad ponemos de manifiesto que es posible trabajar en equipo en educación, y no solo eso, sino que es muy recomendable sobre todo para los alumnos y alumnas.

¿Quién forma parte del movimiento OAOA? Forman parte de este movimiento de renovación de la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas distintos actores de la comunidad educativa: docentes de educación infantil, primaria, secundaria y universidad; las familias (madres, padres, hermanos,…) y cualesquiera personas que deseen acabar con una situación que se reconoce que ocurre en todo el mundo: Las Matemáticas son una tortura para millones de estudiantes.

Podemos revertir esta situación vivenciando las Matemáticas, haciéndolas significativas para los alumnos y alumnas, y lo más importante, haciendo que quieran aprender más Matemáticas. Te animamos a comprobarlo. El próximo sábado 23 de abril, celebraremos el Primer Congreso OAOA Canarias en el CEIP Aguere, en La Laguna, dirigido a docentes de todos los niveles, familias y todas las personas interesadas en la mejora de la Educación Matemática. Tenemos claro que las matemáticas unen, y son un elemento importante en nuestra vida, y la vida, claro está, de nuestros alumnos. ¡Únete a nosotros! Visita nuestro blog, oaoamatematicas.blogspot.com.es

*Maestro y difusor del grupo de renovación pedagógica Otros Algoritmos para las Operaciones Aritméticas, OAOA