Los portavoces de la Agrupación Socialista Gomera (ASG), Sí Podemos Canarias y Nueva Canarias destacaron ayer la importancia de tener en cuenta las condiciones familiares y materiales de cada alumno en particular. Durante la comparecencia telemática de la consejera de Educación, María José Guerra, ante la Diputación Permanente del Parlamento regional, alertaron de que la brecha digital que se ha evidenciado durante la crisis sanitaria del coronavirus se puede agravar en el futuro. Melodie Mendoza (ASG) sugirió que se refuerce la formación del profesorado y la atención a los alumnos con discapacidades o con problemas de aprendizaje, con vistas a que no pierdan el avance de este curso.
Carmen Hernández (NC) resaltó que no se debe ignorar las “situaciones personales” de cada alumno, porque estas pueden ir contra su rendimiento académico, ha avisado por ello de que la repetición de curso debe ser una medida “excepcional”, y propuso habilitar el mes de junio para refuerzos y actividades lúdicas.
Manuel Marrero, portavoz de Sí Podemos,valoró el trabajo “silencioso” de profesores y familias desde sus casas para garantizar la educación en “condiciones adversas”. A su entender, el “error” inicial fue intentar dar imagen de “normalidad académica”, puesto que la crisis ha dejado en evidencia la brecha digital. “De la noche a la mañana no se puede cambiar”, profirió.
Lorena Hernández, del Grupo Popular, apuntó que Canarias ya estaba en “desventaja educativa” con respecto a otras comunidades autónomas y lamentó que muchas familias no accedan a los recursos por la brecha digital. La diputada del PP arguyó que no todos los padres y madres pueden acompañar a sus hijos durante el confinamiento: “La prioridad no es salvar el curso, sino el derecho a la educación”. En esa línea, aseveró que los centros están “desbordados” y que los profesores “no son dinosaurios” y han tenido que adaptarse a esta nueva modalidad de enseñanza.
Por el Grupo Nacionalista (CC-PNC-AHI), Beatriz Calzada criticó la “falta de comunicación y directrices claras” de la consejería hacia los profesores y se preguntó cómo va a ser la vuelta a las aulas. Así, ha solicitado la creación de un comité técnico que planifique la educación para que no sea “una nueva víctima” de la pandemia, pues será “un foco de ansiedad”.
Ana González, del Grupo Socialista, afirmó que el sistema educativo “cambió de un día para otro” y se impuso la educación a distancia “de urgencia” y con decisiones inmediatas.
Vidina Espino, de Ciudadanos, recomendó un “cambio de pilas urgente”, porque esta consejería “no solo va muy por detrás en el desarrollo digital, sino en la gestión del curso escolar”.