cultura

El Silbo Gomero, una asignatura al alcance de todos los escolares canarios

Los centros educativos de Canarias que impartan Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria que así y que lo soliciten, podrán ofertar dentro de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, el Silbo Gomero
SILBO GOMERO PARLAMENTO CANARIAS
SILBO GOMERO PARLAMENTO CANARIAS
PARLAMENTO DE CANARIAS

Ya es oficial. Los alumnos de Educación Primaria y Secundaria en la isla de La Gomera tendrán acceso reglado al aprendizaje del Silbo Gomero, el mecanismo definitivo para la conservación y enseñanza de este lenguaje, y objetivo prioritario marcado desde la institución insular para “garantizar que las nuevas generaciones conozcan y utilicen este lenguaje ancestral”. Así lo indican fuentes autorizadas de la institución que preside Casimiro Curbelo, desde donde insisten en que este paso es definitivo para la conservación y puesta en valor, defensa y mantenimiento, con la llegada del Silbo Gomero a la enseñanza oficial dentro de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Entre las novedades de esta orden, se extiende la enseñanza del lenguaje silbado de la isla de La Gomera a los cursos de 3º y 4º de la Educación Secundaria Obligatoria, consolidándose así la formación del alumnado en este bien patrimonial en toda la enseñanza básica, además de atender su impartición de este lenguaje silbado en el resto de la Comunidad Autónoma de Canarias.

El Boletín Oficial de Canarias publica hoy la orden que regula esta enseñanza, con la que se concretan los contenidos e indicadores de evaluación para su impartición en la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria con el que se introduce por primera vez el lenguaje silbado en el sistema educativo de La Gomera “debido a su alto valor etnográfico, social, cultural y lingüístico”.

El Silbo Gomero, como parte de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, se introduce como objetivo del sistema educativo canaria para fomentar el conocimiento el respeto y la valoración del patrimonio cultural de Canarias, y como parte fundamental del currículo escolar tanto en Primaria como en Secundaria, con contenidos y actividades que incluyen su conocimiento y aprendizaje como parte del patrimonio propio de la isla colombina y del archipiélago canario, y en el marco de una cultura universal.

La intención es que los alumnos de primaria y secundaria de La Gomera conozca, aprecie y respete este lenguaje, atendiendo así a principios de la normativa educativa e Canarias, que toma en consideración que el sistema de signos silbados que se emplea en la isla de La Gomera, como sustituto del sistema fonológico más convencional de la lengua española, presenta un enorme interés para los estudios del lenguaje, en general, y para los de nuestra lengua, en particular, tanto por su singularidad como por su conformación estructural. Ha desempeñado un destacado papel en el desarrollo de la vida cotidiana de la isla permitiendo enriquecer la comunicación.

El silbo gomero ha sido declarado por la UNESCO Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, lo que implica el compromiso de la Administración para poner en marcha
planes de salvaguardia específicos con el fin de lograr que su conocimiento y práctica, por parte de las generaciones más jóvenes, lo preserve para el futuro y lo inserte en nuevos entornos culturales y creativos como un elemento representativo de la tradición canaria.

De este modo se ha modificado la Orden de 5 julio de 1999, que ya regulaba la enseñanza del lenguaje silbado de la isla de La Gomera y en la que se concretan los contenidos e indicadores de evaluación para su impartición en la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria, concretando el currículo de Lengua Castellana y Literatura de la Comunidad Autónoma de Canarias no solo en los centros educativos de la isla de La Gomera, sino para aquellos que soliciten su impartición en el resto de la Comunidad Autónoma de Canarias.

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