Martina Luis Domínguez, alumna del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Camino Largo, en La Laguna (Tenerife), será la representante canaria en la final del concurso estatal ‘Los pequeños gigantes de la lectura’, que tendrá lugar el 7 de junio en la Feria del Libro de Madrid.
Este proyecto, inspirado en exitosas experiencias llevadas a cabo en Francia y Alemania, se desarrolla por primera vez en Canarias este curso 2023/2024 y, más concretamente, en dos centros de Tenerife: el CEIP Aguere y el Camino Largo.
Aunque la organización estima que en toda España han participado en el certamen unos 4.500 niños y niñas, finalmente, Martina fue seleccionada de entre 100 alumnos por un jurado conformado por siete profesionales del sector del libro y de la cultura.
En la gran final de Madrid, Martina Luis Domínguez dispondrá de tres minutos para leer en voz alta el texto que elija, cuyo autor o autora subirá con ella al escenario, y un jurado formado por niños y niñas del mismo nivel y profesionales del sector del libro, de la cultura y de la educación elegirán a los ganadores.
La aventura de leer
‘Los pequeños gigantes de la lectura’ es una herramienta con la que alumnos y alumnas de cuarto de primaria pueden lanzarse a leer en voz alta un texto elegido, como si fuera una aventura, y compartirlo con sus compañeros y compañeras. Se desarrolla durante todo el curso escolar mediante actividades propuestas en distintas fichas pedagógicas, y se organiza por etapas hasta llegar al acto final de junio.
Este proyecto permite al alumnado comprometerse, conocer sus cualidades y desarrollar la confianza en sí mismo. Además, los estudiantes leen unos para otros, se recomiendan lecturas y autores, socializan y adquieren habilidades y competencias como hablar en público.
Finalmente, favorece la autonomía de los más pequeños al permitirles elegir libremente los textos que les apetece leer en voz alta, lo que contribuye a forjar los gustos de cada uno, además de mejorar la comprensión lectora, el dominio de la lengua y su fluidez en la expresión oral, así como la escucha activa.
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