
El Ayuntamiento de La Victoria de Acentejo pone en marcha el Plan Local de Apoyo Educativo con el que busca mejorar el rendimiento académico de los estudiantes del municipio, y al mismo tiempo, brinda una oportunidad de empleo a titulados universitarios que actualmente se hallen en paro.
La iniciativa es fruto de un estudio de las necesidades educativas y laborales detectadas por el Consistorio que el Cabildo de Tenerife financia con 279.000 euros. La misma permitirá la contratación de 25 desempleados (17 docentes, siete limpiadores y un coordinador).
Tal y como explica el alcalde Juan Antonio García Abreu, “a través de este proyecto, no solo pretendemos que los estudiantes que más lo necesitan mejoren su aprendizaje, suban sus notas y superen el curso, sino que también queremos dar una oportunidad laboral a muchos titulados universitarios que no encuentran trabajo en las actuales circunstancias”.
Se trata de un programa de inserción innovador, ya que normalmente los planes de empleo están destinados casi exclusivamente a personas sin cualificación. En este caso, se contratará a graduados o licenciados en diferentes ramas en las que se han detectado mayores niveles de desempleo, como pedagogía, historia, biología, economía, derecho, empresariales, farmacia, veterinaria o ciencias de la actividad física y el deporte.
El Plan de Apoyo Educativo tendrá una duración de siete meses -de febrero a agosto- e incluirá un mes de formación previa preparatoria para la actividad docente y otras competencias generales. Los seis meses restantes se dedicarán íntegramente a las clases de apoyo al alumnado de quinto y sexto de Primaria y de todos los niveles de Secundaria, “donde los índices de fracaso escolar son más altos”, subraya el alcalde.
El plan también contempla que tanto al alumnado como a sus familias se les enseñe el uso de las herramientas y aplicaciones informáticas que los centros escolares tienen establecidas para las comunicaciones y envío de trabajos.
Las clases serán por las tardes en pequeños grupos en las instalaciones educativas y centros socioculturales del municipio. Con el fin de ultimar los detalles, esta semana tuvo lugar una reunión entre el alcalde; la concejal de Educación, Yurena Gutiérrez, y las directoras de los cuatro centros de enseñanza. La implicación docente es fundamental porque serán ellos quienes detectarán y derivarán al alumnado con más necesidades, indicarán las materias en las que hay que incidir y harán un seguimiento.