La Palma

Fleitas insta a Educación a dar visibilidad a la figura de la mujer en la ciencia

La proposición no de ley, aprobada por unanimidad en comisión parlamentaria, busca llevar acciones a los centros no universitarios

La diputada regional socialista por la isla de La Palma Matilde Fleitas, durante un pleno del Parlamento. DA

El Grupo Parlamentario Socialista ha presentado una Proposición No de Ley (PNL) sobre la puesta en marcha de medidas para el reconocimiento y la visibilidad de la mujer en la ciencia, en especial el trabajo que realizan las científicas en las Islas, aprobada por unanimidad ayer en la comisión parlamentaria de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

La propuesta, impulsada por la diputada regional socialista Matilde Fleitas, representante por la isla de La Palma, insta a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias a promover y coordinar el procedimiento necesario para que en los centros educativos no universitarios de las Islas se desarrolle un programa de conocimiento de la figura de la mujer en la ciencia, así como que se desarrollen acciones para promover la vocación científica y tecnológica entre las niñas y jóvenes.

La iniciativa también solicita a la Consejería que formalice acuerdos de colaboración y/o convenios con el Instituto de Astrofísica de Canarias y el Instituto Tecnológico de Canarias, con la finalidad de divulgar el trabajo científico y tecnológico desarrollado en el Archipiélago en general, y en particular, sobre las mujeres que llevan a cabo las labores propias de sus carreras profesionales en dichos ámbitos.

Desde el PSOE recuerdan que los educadores de Canarias están realizando un “incesante e incansable” trabajo en este sentido, pero que precisamente por este motivo deben contar con la ayuda necesaria, tanto de apoyo de medios técnicos, humanos y económicos. De igual manera, apuntan que de los 1.300 centros educativos no universitarios, solo cerca de 90 centros están adscritos a los programas Ada (Fondo Social Europeo) y Diana (Ministerio de Igualdad), donde se incentiva la presencia de niñas y jóvenes en las carreras tecnológicas, abogando por la ruptura de los estereotipos de género, y en los que también se promueve que en el ámbito educativo se potencie el interés de las niñas y las jóvenes en las ramas tecnológicas de estudio, especialmente en el ámbito de las TIC.

La propuesta socialista también aboga por reforzar tanto la participación en este tipo de programas, como el fomento por parte de la Consejería autonómica de Educación de las iniciativas a realizar en los propios centros públicos y concertados presentes en Canarias, sobre la visibilidad de la mujer de y en la ciencia y del fomento de la participación de las niñas y jóvenes en las áreas de conocimiento de la ciencia y la tecnología.