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Rosa Aguilar, rectora de la ULL: “No tenemos profesores, sino investigadores que imparten docencia”

Pide un flotador para que la ULL no se ahogue en los gastos estructurales y la infrafinanciación: "Queremos que nos suban al barco, para no pasar frío en el mar"
Rosa Aguilar Chinea, rectora de la Universidad de La Laguna. / DA
Rosa Aguilar Chinea, rectora de la Universidad de La Laguna. / DA

Tomó posesión como rectora de la Universidad de La Laguna el 10 de junio de 2019. Los acontecimientos transformaron en desafíos los retos de Rosa Aguilar Chinea. 

-Ingeniería de Sistemas y Automática… ¿Eso qué es? 
“Pues, diseñamos e implementamos dispositivos para automatizar los procesos”. 

-¿Por ejemplo? 
“El cinturón de seguridad. O que el ascensor suba y baje, y se pare cuando alguien lo llama. Esos dispositivos”. 

¡Qué curioso! 
“Van desde cosas muy simples hasta elementos tan importantes como incrementar la energía renovable”. 

-¡Ah! 
“O diagnosticar de forma automática y precoz determinadas patologías…”. 

-¡Vaya! 
“El autismo es otro ámbito en el que he estado investigando. Bueno…”. 

-Aplicaciones prácticas… 
“La idea esencial consiste en analizar los datos de nuestro entorno para actuar de manera automática”. 

-¿Con qué finalidad?  
“En definitiva, prestar atención a las necesidades de la sociedad y cubrirlas”. 

-Más de veinte proyectos… 
“Sí. A una cátedra se llega fundamentalmente investigando y para ello debes buscar financiación competitiva”. 

-¡Hay que ingeniárselas! 
“Mi titulación básica es la de ingeniera de informática, con lo cual realizo un trabajo muy multidisciplinar”. 

-Un mecanismo de imaginación y destreza… 
“Lo que hago es generar herramientas para automatizar procesos en distintos dominios de aplicación”.  

-Técnicas resolutivas… 
“Energías renovables, medicina, turismo… Eso me ha permitido liderar diversas líneas de investigación”. 

-¿Las altas responsabilidades académicas han dejado aparcados tales quehaceres? 
“Como catedrática, he continuado esa labor. Con el cargo de rectora sí es verdad que los he dejado aparcados”. 

-No se puede estar en misa y repicando… 
“Gestionar una universidad pública de 25.000 personas me ocupa las 24 horas de los siete días de la semana”. 

-Las actividades en los órganos de dirección nacionales e internacionales también se habrán congelado… 
“Así es. Desde que soy rectora he paralizado mi actividad científica”. 

-Ahora, como rectora, el cambio de visión es mucho más amplio… 
“A grandes rasgos, esta universidad asume tres misiones: formación, investigación y transferencia a la sociedad”.  

-¿Conocimientos, experimentos y retos? 
“Hemos de estar en permanente contacto con el territorio para responder de inmediato a las demandas”. 

-¿Es competitiva la Universidad de La Laguna? 
“La Universidad de La Laguna es una de las más competitivas de España. Estamos en la lista de Shanghái”. 

-Una influyente clasificación mundial… 
“En la publicación figuran los mil mejores centros. Con otra financiación nos pondríamos mucho más arriba”. 

-¿Y dentro de España? 
“El CYD nos coloca entre las cuatro primeras en cuanto a la proyección regional”. 

-¿Un flotador de cinco millones es suficiente para no ahogarse en los gastos estructurales y la infrafinanciación? 
“Para cada una de las universidades públicas canarias, porque no disponemos de una financiación adecuada”. 

-¿Un gesto? 
“La situación ya no era buena cuando elaboramos los presupuestos de 2022”. 

-¡La inflación! 
“Ha disparado el gasto estructural; especialmente, la luz. Antes que nada, hay que pagar las facturas de este año”.  

-Una realidad familiar… 
“Después, una financiación estable y suficiente. Lo decía en el Parlamento, junto a Lluís Serra [de la ULPGC]”. 

-¡Una tabla de salvación! 
“Lo que queremos es que nos suban al barco, para no pasar frío en el mar”. 

-¿Qué implica? 
“Un contrato programa a largo plazo”. 

-En la apertura del curso 2021-22 se reclamó un compromiso para evitar que la ULL se anquilosara… 
“Los respectivos gerentes y el director general de Universidades se han involucrado en ese objetivo”. 

-¡Una laboriosa tarea! 
“Me gustaría poner en valor la modernización de la Universidad de La Laguna, en títulos y en la gestión”. 

-¿En qué sentido? 
“Estamos simplificando y automatizando los procesos administrativos que nos hacían menos eficientes”. 

-¿Y la colaboración qué? 
“Acabamos de firmar un convenio para el uso de espacios sanitarios públicos”. 

-¿Las universidades privadas ponen en riesgo la calidad de la docencia de las públicas? 
“En absoluto. Las universidades públicas ofrecemos un servicio diferente”.  

-¿De distinción? 
“En la Universidad de La Laguna no tenemos profesores, sino investigadores que imparten docencia”. 

-¿El antiintelectualismo rinde culto a la ignorancia? 
“Nos encontramos en un punto de inflexión”.  

-¿Cuál? 
“El de cambiar nuestros modos y costumbres para vivir en un planeta sostenible, frente al negacionismo”. 

-¿Qué se busca con el ejercicio de la innovación social? 
“Soluciones conjuntas”. 

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