Menos alumnos, menos profesores y menos grupos ordinarios. Esta es la situación que vivirá la educación pública en las Islas el próximo curso. Según denuncia el sindicato Docentes de Canarias (Insucan), para el ejercicio 2016-2017 habrá un total de 203 docentes menos y se reducirán hasta 67 grupos ordinarios, aumentando por el contrario los llamados grupos mezcla (niños que comparten aula con escolares de distinto curso). Según un pormenorizado estudio realizando por Insucan, será en Primaria donde se den los mayores problemas, ya que habrá hasta 205 maestros menos y cerca de una treintena más de aulas mixtas. “La reducción del alumnado se está traduciendo en un aumento de los grupos mezcla, donde las condiciones de impartición y aprendizaje son mucho más difíciles”, explica al DIARIO el portavoz de Insucan, José Ángel Amador, quien recuerda que “los últimos cursos se ha aumentado la dotación de los centros concertados, mientras que en la pública los recortes siguen siendo desmesurados”.
En este sentido, el portavoz de Docentes de Canarias deja claro que “hay una reducción muy significativa en Primaria, que nos preocupa especialmente, porque en Canarias existe un grave problema de formación en materias básicas como Lengua, Matemáticas o Ciencias Sociales. También es relevante que las plazas para puestos de carácter singular (CLIL) disminuyan, cuando el proyecto de la Consejería era, por ejemplo, potenciar el segundo idioma”. “Esa disminución, cuando se analiza centro por centro, va a significar además un aumento de los llamados grupos mezcla, en lugar de haber puesto medidas para compensar la reducción del alumnado”, subraya José Ángel Amador, quien confirma que “si hay más aulas mixtas, el aprendizaje básico de los menores (leer y escribir) será mucho más complicado”.
Por ello, en el último Consejo Escolar de Canarias, celebrado el pasado día 16, Insucan presentó una enmienda en la que se exigía que todo centro que tenga grupos mezcla pueda contar con un maestro más, para que disminuyan las ratios en dichos grupos y con ello se pueda compensar el “retraso histórico” que tiene la educación en Canarias. El Consejo dio el visto bueno a la propuesta del sindicato y la trasladó a la Consejería, que asegura que va a tratar de reducir las ratios para el próximo curso. Sin embargo, Docentes de Canarias continúa siendo crítico con los propósitos del departamento que dirige Soledad Monzón, porque entienden que desdoblando los grupos mezcla con 22 o más alumnos en el primer ciclo de Primaria, apenas se sumarán 15 maestros en toda Canarias. “Y creemos firmemente que en lugar de disminuir la inversión en educación pública, se debe como mínimo mantener el presupuesto, para compensar el retraso formativo que tienen los escolares del Archipiélago”, recalca José Ángel Amador.
Tanto Insucan como otras organizaciones sindicales y el mismo Consejo Escolar han denunciado que desde 2009 la educación pública canaria ha perdido al menos 800 docentes; además, la inversión se ha reducido en más de 600 millones de euros, ya que apenas representa el 3,5% del PIB del Archipiélago, lejos del 5% que contempla la ley.
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