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ANPE pide que se de opciones de estabilización a 4.333 interinos canarios

En el concurso de méritos, la Consejería de Educación de Canarias ha anunciado que ofertará esas 4.333 plazas
ANPE pide que se de opciones de estabilización a 4.333 interinos canarios

El sindicato ANPE Canarias ha informado este martes de que se ha reunido con la consejera de Educación, Manuela de Armas, para exigir que el Gobierno canario de opciones de estabilización a 4.333 interinos que residen en las islas.

El sindicato, según ha detallado en un comunicado, alertó a Manuela Armas de un posible “efecto llamada” de docentes de la península a Canarias y urgió a la administración a incorporar al procedimiento medidas que permitan que el profesorado que lleva años prestando servicio en las islas tenga la oportunidad real de obtener una plaza en el archipiélago en el próximo concurso.

El Consejo de Ministros aprobó en abril un Real Decreto por el que se modificó el reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes, recuerda ANPE.

El Real Decreto regula dos procesos de estabilización del personal temporal, el primero es a través de un sistema de ingreso por concurso-oposición, dirigido a plazas ocupadas por personal temporal en los tres años anteriores al 31/12/2020, y el segundo, mediante concurso excepcional de méritos, que regula la convocatoria excepcional de estabilización de empleo temporal de larga duración, de plazas ocupadas con carácter temporal con anterioridad al 1/1/2016.

En el concurso de méritos, la Consejería de Educación de Canarias ha anunciado que ofertará 4.333 plazas.

Para el sindicato, esta cantidad “es muy superior a la que han anunciado otras comunidades autónomas, lo que puede generar un efecto llamada de docentes de la península a las islas que perjudique a los aspirantes residentes en Canarias”.

Por ello, ANPE entiende, por un lado, que el Ministerio debe exigir un estudio transparente a cada autonomía para verificar que oferta las plazas que le corresponden, según los criterios establecidos, y, por otro, que la Consejería ha de articular un sistema que promueva la estabilización de los interinos canarios.

ANPE propone que, para mitigar los efectos negativos que pueden derivarse de este procedimiento, Canarias incorpore en su convocatoria una jornada de formación presencial obligatoria para todos los aspirantes en la que se detallen las peculiaridades del sistema educativo archipielágico y se informe sobre los contenidos canarios que han de impartirse.

“Consideramos que sería más factible, tanto desde el punto de vista logístico como jurídico, llevar a cabo una jornada de formación”, puntualiza Pedro Crespo, presidente de ANPE Canarias.

Según el sindicato, la consejera adelantó en una reciente reunión que el presidente del Gobierno, Ángel Víctor Torres, recibirá próximamente a todos los sindicatos, tal como habían demandado estos, para abordar el desafío de la estabilización del personal temporal.

Además de este asunto, el sindicato trató con la consejera otros temas, como los currículos, el acuerdo marco de incremento de plantillas en educación y la negociación de la orden de organización y funcionamiento.

Con respecto a los currículos, aún pendientes de aprobación, ANPE insistió en que no debe modificarse la carga lectiva actual y que una opción para evitar que algunas materias -como Dibujo, Música o Economía- perdieran tiempo de docencia sería detraer las horas de una asignatura nueva, “Trabajo monográfico”, cuya incorporación no es obligatoria.

En cuanto al aumento de plantillas anunciado por la Consejería de Educación en 1.600 plazas con respecto al curso 2019/20, los portavoces del sindicato reconocieron el trabajo de la administración por reforzar el personal.

“Se trata, sin duda de una buena noticia, pero insistimos en que sería recomendable garantizar que ese aumento de plantillas se mantiene en el tiempo y se traduce en una reducción de ratios. Por eso, seguimos planteando la aprobación de un plan plurianual de reducción de ratios”, reiteró Crespo.

Asimismo, la central sindical también exigió que la normativa que regula la organización y funcionamiento del próximo curso se apruebe en mesa sectorial y no se haga de forma unilateral, como el curso pasado, algo a lo que se comprometió la consejera, según el sindicato. 

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