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El rector de la ULL reivindica la utilidad pública de la Universidad en la apertura del curso académico

"Hoy les necesitamos más que nunca. Necesitamos pensamiento crítico, que nos haga capaces de discernir y de tomar decisiones orientadas al bien común", afirmó Francisco García, rector de la ULL, sobre si se puede prescindir de los filósofos y las filósofas
El rector de la ULL reivindica la utilidad pública de la Universidad en la apertura del curso académico
Francisco García, rector de la ULL SERGIO MÉNDEZ

El rector de la Universidad de La Laguna (ULL), Francisco García, ha reivindicado este miércoles en la apertura del curso académico la utilidad y el valor de la universidad pública, promotora de conocimiento, herramienta de transformación social y generadora de riqueza en el contexto regional.

García se preguntó qué se perdería si no existiese la universidad y según el estudio sobre el impacto económico del sistema de universidades públicas de 2021, se muestra que los dos centros canarios contribuyen al PIB regional con un 2,5%, tan sólo por detrás de las catalanas y andaluzas.

“Tomando como referencia el valor del PIB canario de 2022, se puede decir sin ambages que nuestras universidades públicas aportaron casi 1.200 millones de euros a la riqueza de la región. La contribución pública a ambas universidades fue de tan sólo 254 millones de euros. Por consiguiente, ya sólo desde el punto de vista económico, la Universidad de La Laguna resulta ser muy rentable”, indicó.

Por otra parte, desde la perspectiva de la economía laboral, la institución académica forma a personas que acceden al mercado de trabajo en buenas condiciones de empleabilidad, la cual aumenta con el nivel de estudios, indicó.

En segundo lugar, dijo que la universidad pública contribuye con la sociedad formando a las personas de manera integral y no solamente como profesionales, creando una ciudadanía dotada de un pensamiento crítico e independiente.

Por ello, el rector se preguntó si se puede prescindir, por ejemplo, de los filósofos y las filósofas. “Hoy les necesitamos más que nunca. Necesitamos pensamiento crítico, que nos haga capaces de discernir y de tomar decisiones orientadas al bien común. Para ello, especialidades del ámbito de humanidades, como filosofía, filología o historia van a resultar cada vez más necesarias, como barreras de contención ante la barbarie”, destacó.

García también se detuvo en otra importante misión de la universidad, la generación de nuevo conocimiento a través de la producción científica, y en la última edición del ranking de Shangai la ULL ocupa los puestos 701-800 del mundo y 21-27 de España.

Según el último informe de EC3metric, las universidades públicas canarias han generado el 97% de las publicaciones del sistema universitario regional, señaló el rector, destacando en este punto la fluida relación con la ULPGC, “lo cual constituye un activo de primer orden para el futuro de nuestra región”.

CAMBIOS NECESARIOS

No obstante, ha reconocido que hay que “re-sintonizar con un mundo en constante cambio”, que exige “no sólo una actitud adaptativa sino liderar las dinámicas transformadoras”.

“Estamos diseñando un proyecto de encuestación a los titulados, así como un proceso de escucha a nuestra sociedad para adaptar la oferta a las nuevas tendencias”, al tiempo que anunció que desea contar con los sindicatos, las instituciones públicas y al resto de agentes sociales, incluyendo el tercer sector.

Además, el rector se mostró partidario de aumentar las plazas en aquellas titulaciones habilitantes más demandadas.

“No podemos permitirnos que un graduado o graduada no pueda realizar, por ejemplo, el máster en formación del profesorado en la ULL por no disponer de las plazas suficientes y se vea abocado a acudir a una universidad privada, en el caso de que pudiera afrontar su coste”, apuntó.

Reivindicar la internacionalización de la universidad fue otro de los elementos destacados por el rector, quien señaló que La Laguna forma parte de la alianza de nueve universidades europeas STARS EU, que ha obtenido recientemente la financiación de la convocatoria Universidades Europeas 2023, lo que constituye “una oportunidad histórica para profundizar en nuestro carácter internacional”.

García también citó su intención de forzar el alineamiento con la Agenda Canaria de Desarrollo Sostenible y la transición ecológica, trabajando alrededor de cuatro ejes: la naturalización de los campus, la descarbonización, la movilidad y la transición justa.

“Ojalá sea el último rector que deba hacer alusión en su primer discurso de apertura a la imperiosa necesidad de encontrar la fórmula para acometer un nuevo edificio para la Facultad de Educación y también para el de Ciencias de la Salud, cuyos inmuebles actuales no cumplen los estándares que deseamos para nuestros centros”, afirmó en su discurso.

Asimismo dijo que está pendiente otro “reto colosal”, la renovación de la plantilla, que surge tanto por una obligación demográfica como por una cuestión legal derivada de la aplicación de la LOSU.

INFRAFINANCIACIÓN

El rector también dijo alegrarse de que el nuevo ejecutivo regional comparta el diagnóstico de infrafinanciación de las universidades públicas canarias.

“Esperamos que esa buena sintonía nos permitirá avanzar en el objetivo impuesto por la LOSU en materia de profesorado, que exigirá una flexibilización del techo de gasto. De igual manera, nos alegra que coincidamos en la necesidad de incrementar de forma muy significativa los fondos para investigación, desarrollo e innovación”, apuntó.

Francisco García dijo estar esperanzado con la creación de una consejería insular de Investigación, Innovación y Desarrollo, alrededor de la cual podrían reforzarse algunos de los programas vinculados a la concreción del Pacto por la Ciencia y la Innovación a los que antes hacía alusión.

CLAVIJO DESTACA LA CREACIÓN DE LA CONSEJERÍA DE UNIVERSIDADES

El presidente del Gobierno de Canarias, Fernando Clavijo, señaló que la creación de una consejería Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura servirá para contribuir al impulso de la calidad científica, pues las instituciones académicas son claves para el progreso, pues sin ellas no hay investigación y, por tanto, no hay transferencia al sector productivo que favorezca el desarrollo socioeconómico.

También destacó el papel de la universidad en la formación de los investigadores e investigadoras que serán esenciales para ese desarrollo futuro.

“Creemos en lo público y en tener instituciones de calidad”, señaló Clavijo, quien también invitó a los agentes sociales a colaborar para formar parte del modelo innovador de la “triple hélice”, que vincula a empresas, gobierno-sector público y universidades.

“Queremos que la investigación que se genere sea parte de nuestro legado, el reto es mayúsculo, pero debemos estar a la altura”, subrayó.

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