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Piden declarar Santa Cruz de Tenerife como ‘Ciudad Libre de Acoso Escolar’

El concejal no adscrito del Ayuntamiento, Juan Manuel Hermoso, presentará una moción en el próximo pleno para impulsar medidas contra el incremento del ‘bullying’ en el municipio
Canarias se encuentra entre las primeras autonomías con más casos de acoso escolar. DA
Canarias se encuentra entre las primeras autonomías con más casos de acoso escolar. DA

Canarias se sitúa entre las primeras comunidades en las que registran más casos de acoso escolar o bullying, una alarmante situación que, según los expertos en salud mental y educación, se reduciría implementando programas y acciones que ayuden a acabar con el abuso en las aulas.

Contra esta problemática, que actualmente afecta a estudiantes de todas las edades, y genera consecuencias negativas en su bienestar emocional, rendimiento académico y calidad de vida, se fundamenta la moción que el concejal no adscrito del Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife, Juan Manuel Hermoso, defenderá en el próximo pleno que se celebrará a finales de este mes. Una propuesta cuyo objetivo pasa por lograr la unanimidad de todos los grupos políticos con representación municipal para declarar la capital como Ciudad Libre de Acoso Escolar.

El edil explicó a DIARIO DE AVISOS que la moción se basa en alcanzar el compromiso del pleno para “implementar políticas, programas y acciones concretas para prevenir y erradicar el acoso escolar en todas las instituciones educativas y deportivas del municipio, además de la creación de un distintivo de zona libre de acoso con el que identificar a aquellos centros que se adhieran al protocolo”.

Asimismo, entre los puntos de acuerdo destaca el de promover la formación y sensibilización de docentes, personal no docente, estudiantes y familias en materia de prevención del acoso escolar, fomentando valores de respeto, inclusión y empatía; solicitar el apoyo de la Policía Nacional y Policía Local, no solo para ayudar a combatir aquellos sucesos que puedan producirse fuera de las aulas, sino para orientar a los alumnos en la necesaria prevención del ciberacoso, impartiendo talleres al respecto. Otras solicitudes recogidas en la moción se centran en la creación de la figura del mediador, que serían alumnos elegidos por los centros escolares, AMPAs y el Centro de Atención a la Infancia, para actuar, no solo con las víctimas, sino también con los acosadores, siendo el nexo de unión con las familias y los formadores.

Finalmente, el acuerdo busca instar al Gobierno de Canarias a que dote a los centros educativos de los recursos necesarios para adaptar las herramientas de prevención, detección y lucha contra el acoso a las necesidades específicas de los alumnos con autismo.

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